Trimestre 1 (Setembre - Desembre):
Construint la Igualtat III. Coeducació i Feminismes (novembre).
LA MALETA MÀGICA: converses a l'estora dels 3 als 8 anys (novembre)
FEM ART A LES AULES? Nous enfocaments (novembre)
L’EDUCACIÓ EMOCIONAL i la reflexió com a eina de transformació docent (novembre)
CIÈNCIA O MÀGIA? Experimentam a primària (novembre).
RECURSOS per a millorar la comunicació (novembre)
EDICIÓ BÀSICA D'IMATGES amb Photoshop. Nivell I (Novembre).
EDICIÓ D'ÀUDIO BÀSICA amb AUDACITY nivell I (novembre).
INTERVENCIÓ I PREVENCIÓ davant assetjament escolar (novembre)
ASPECTES BÀSICS SOBRE LA LECTURA: primers lectors (0-3 anys) (novembre).
FAMILIARITZACIÓ AMB LES REGLETES CUISENAIRE amb activitats prenumèriques (3-7 anys) (novembre)
ERGONOMIA DEL TREBALL: TÈCNIQUES DE MOBILITZACIÓ I IMMOBILITZACIÓ SEGURES.
DISSENY EN LÍNIA AMB L'EINA CANVA (nivell bàsic) (desembre) (Nivell A2 (Àrea 2) de la CDD).
EINES PER AVALUAR A TRAVÉS DE LA XARXA (desembre) (Nivell A2 (Àrea 2 i 4) de la CDD).
LA TRIGONOMETRIA AL CARRER (desembre).
COM ACTUAR DES DE L’ÀMBIT EDUCATIU DAVANT EL BULLYNG, CIBERBULLYNG, SEXTING I GROOMING (desembre).
LA PSICOMOTRICITAT, UNA FORMA D'ENTENDRE LA HISTÒRIA QUE ENS CONTA L'INFANT. ACOMPANYAMENT RESPECTUÓS (desembre).
IOGA PER A LA TRANQUIL·LITAT A LA TASCA DOCENT: Karma-Ioga, multitasking i síndrome burnout (desembre)
Trimestre 2 (Gener - Març):
UNA NOVA MIRADA CAP AL CONFLICTE. REPENSANT LA NOSTRA RELACIÓ AMB ELS CONFLICTES (gener).
LA CIBERSEGURETAT EN CONTEXTOS EDUCATIUS. CREANT USUARIS CONSCIENTS (gener) (Nivell A1 (Àrea 1 i 2) Nivell A2 (Àrea 6) de la CDD).
LIVEWORKSHEETS: EINA PER CREAR FITXES INTERACTIVES (gener) (Nivell A1 (Àrea 3) Nivell A2 (Àrea 2) de la CDD).
TALLER DE SITUACIONS D’APRENENTATGE A INFANTIL I PRIMÀRIA (gener).
EDUCAR EN EL SEGLE XXI (gener).
TALLER DE SITUACIONS D’APRENENTATGE A SECUNDÀRIA (gener).
LA MALETA MÀGICA: converses a l'estora dels 3 als 8 anys (gener)
FEM ART A LES AULES? Nous enfocaments (gener)
L’EDUCACIÓ EMOCIONAL i la reflexió com a eina de transformació docent (gener)
CIÈNCIA O MÀGIA? Experimentam a primària (gener).
RECURSOS per a millorar la comunicació (gener)
EDICIÓ BÀSICA D'IMATGES amb Photoshop nivell I (gener).
EDICIÓ D'ÀUDIO BÀSICA amb AUDACITY nivell I (gener).
INTERVENCIÓ I PREVENCIÓ davant assetjament escolar (gener)
ASPECTES BÀSICS SOBRE LA LECTURA: primers lectors (0-3 anys) (gener).
FAMILIARITZACIÓ AMB LES REGLETES CUISENAIRE amb activitats prenumèriques (3-7 anys) (gener).
LLICÈNCIA CREATIVE COMMONS per compartir i/o incorporar a les nostres produccions (gener)
VOLS ACTIVAR LA GIMNÀSTICA EMOCIONAL? (febrer).
ELS PATIS ESCOLARS COM A ESPAIS EDUCATIUS (febrer).
LA IMPORTÀNCIA DE LES HABILITATS SOCIALS I EL DESENVOLUPAMENT INTERPERSONAL EN EL PROFESSORAT (febrer).
L’EDUCACIÓ EMOCIONAL A L’ÀMBIT ESCOLAR (febrer).
APRENENTATGE ACTIU EN CONTEXTOS EDUCATIUS ONLINE (febrer) (Nivell A1 (Àrea 4) Nivell A2 (Àrea 2 i 3) de la CDD.
STORYJUMPER: creació d’històries i relats (febrer) (Nivell A2 (Àrea 2) de la CDD).
LA MALETA MÀGICA: converses a l'estora dels 3 als 8 anys (febrer)
FEM ART A LES AULES? Nous enfocaments (febrer)
L’EDUCACIÓ EMOCIONAL i la reflexió com a eina de transformació docent (febrer)
CIÈNCIA O MÀGIA? Experimentam a primària (febrer).
RECURSOS per a millorar la comunicació (febrer)
EDICIÓ BÀSICA D'IMATGES amb Photoshop. Nivell I (Febrer).
EDICIÓ D'ÀUDIO BÀSICA amb AUDACITY nivell I (febrer).
INTERVENCIÓ I PREVENCIÓ davant assetjament escolar (febrer)
ASPECTES BÀSICS SOBRE LA LECTURA: primers lectors (0-3 anys) (febrer).
FAMILIARITZACIÓ AMB LES REGLETES CUISENAIRE amb activitats prenumèriques (3-7 anys) (febrer).
LLICÈNCIA CREATIVE COMMONS per compartir i/o incorporar a les nostres produccions (febrer)